Handlungsorientierte Prüfungsinstrumente; Beispiel: „Formen der Fachgespräche und deren Durchführung“

Zielgruppe:

Das Seminar richtet sich an aktive Prüfer*innen und Interessierte

Seminarinhalte:

Themen:

„handlungsorientierte“ Prüfungen – Was ist das?“
Grundlagen ganzheitlicher Prüfungen von Handlungskompetenzen
Fachkompetenz / Personale Kompetenz
Handlungsorientierung in Bezug auf Prüfungsinstrumente und -aufgaben
Vor- und nachgelagerte Arbeitsabläufe prüfen = Handlungsfähigkeit
Fachgespräche:  Fallbezogenes / Auftragsbezogenes / Situatives
Grundlagen / Tipps und Hinweise / Bewertungskriterien
Simulation mit den Teilnehmer*innen
Erfahrungsaustausch

Referent:  Randell Greenlee